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文学院教师教育中心开展首次教学研讨活动

  为持续推进迎接2020年国家汉语言文学专业师范资格认证工作,1227日下午,文学院新设立的内部专责机构文学院教师教育中心举行首次教学研讨活动。

出席会议的有文学院院长仲红卫、文学院党委书记杨国强、文学院教师教育中心主任夏永声、《汉字书法训练》课程组组长张晓平,以及《教师口才训练》《汉字书法训练》两门课程及教学论课程群“两课一群”全体教师共22名,其中包括承担相关教学任务的美术学院、韶州师范分院、韶文化研究院等校内其他部门的教师、以及来自韶关市一中、韶关市九中、韶关市力言文化科技有限公司等单位的外聘教师。会议由杨国强主持。

杨国强首先强调,学院今后将以更大的力度加强师范专业建设,以迎接2020年国家汉语言文学专业师范资格认证工作。为此,教师教育中心必须发挥好应有功能,统筹好“两课一群”的教学规范化工作,推进各项教研活动常态化。同时他还强调,语文教学论课程群要持续“补短板,增活力”,采取“走出去”和“请进来”两种自主培养和互聘交流相结合的思路,以此来加强该课程群教师职称和学历的建设力度,保障教学质量的持续提升。

杨国强接着就文学院刚刚建成的《教师口才训练》和《汉字书法训练》两门省级在线开放课程的基本情况做了说明,并希望中心能统筹好两门课的持续建设工作,把这两门在线课程用好用活。

夏永声就中心的工作设想,尤其是排课统筹问题、健全听课评课制度及《教师口才训练》在线课程的用课思路作了发言。张晓平就《汉字书法训练》在线课程的具体情况进行了说明,希望通过线上线下教学相结合的新模式,解决目前存在的选课人数限定、考试规范统一等问题。

与会教师们就目前“两课一群”课程中存在的其他问题以及两门在线课程的使用方案进行了热烈而卓有成效的讨论。

最后,仲红卫院长做了总结发言,并就学院课堂教学改革和师范专业特色课程建设谈了自己的看法,要求教师教育中心要规划好“两课一群的课程建设,组织好教学各个环节,并以上述两门在线课程的持续建设和使用为契机,探索师范生技能实训课的线上线下混合教学新模式,推动教学模式的改革创新,为提升学院整体教学质量做出贡献。